“为莘莘学子改变命运而讲课，为千万学生少走弯路而著书”是传智播客一贯践行的义务。12年来，传智人始终遵照着“讲课”“著书”的义务，潜心研发时期前辈技能，不断优化传授教化模式，不断改进课程内容，保障学员永久走在技能潮流的前端，为社会培养了10余万名精英人才。为了让优质的教诲资源惠及更多学子，传智播客成立了专业的教材编写部门，将部分课程资源出版成教材。到目前为止，共累计出版了59本打算机专业及泛打算机专业的教材，24本社会图书，被1000多所大学利用，覆盖的大学生人数达到100余万，教材总发行量100余万册。
北研究院教材组：
源起一段未了的心愿
传智播客潜心著书的第一人是我们的创始人张孝祥老师，张老师早在2003年就出版了一本书《Java就业培训教程》，这本书一经出版就受到业界浩瀚IT爱好者的同等好评。后来，张老师在浩瀚读者的期望下，操持在2010年年底对此书进行升级，但由于各种缘故原由终极未能如愿。
为了完成张老师的心愿，传智播客于2013年正式成立了教材研发部。同年10月，传智播客开拓了院校业务，为了让传智播客优质的传授教化资源惠及高校学子，教材研发部受公司所托，卖力研发高校教材及配套传授教化资源，办理目前高校打算机专业西席无实战案例，无法给学生传授前沿知识点的现状。
为千万学生少走弯路而著书
随着院校业务的深入开展，我们的教材作为惠及莘莘学子的有效路子，已经被越来越多的高校认可和推崇。2015年我们的教材研发团队由最初的不敷5人扩大到20余人的精英团队，并先后成立了Java、Android、C/C++、UI设计、PHP、Python、移动前端等教材编写小组，针对不同学科体例教材、开拓传授教化资源，并配备完善的传授教化做事，为高校西席和学生供应更加专业和个性化的做事。
2016年公司计策调度，我们并入了总部北研究院，这标志公司对教材研发团队授予了更大的任务。我们的图书产品不仅承载着传智播客12年来的传授教化积累和企业精神，更代表着传智播客的品牌形象。我们要做到精益求精，更符合市场、更相符高新企业用人技能需求，让所有学子从我们的书中获益。
北研究院教材组：
牢记教诲事情者的任务
古语云：“有教无类，因材施教。”一贯以来，教诲从业者都在为这八个字努力奋斗，我们的教材编写也努力向这八个字靠拢。团队创建初期，我们教材编写事情就本着“人有我优”“着眼师生”的哀求，努力提高教材的层次，着力将现有的知识、案例转化为高校的“生产力”。为此我们建立了图书制作流程及相应的编写规范，这些年，也一贯在优化这些流程与规范。
在繁琐小事里堆砌出来的图书精华
教材编写是一项对专业哀求较强的事情，从教材选题策划，到教材编写，再到教材出版，全体过程是由一系列非常繁琐繁芜的事情组成。
做教材策划时，我们首先要理清楚教材的定位。例如，教材的用户是哪类人群，高校正这门课程的培养目标、传授教化目的是什么等等。教材的编写体例上，为使其更加贴合高校的传授教化需求及学生阅读、实践需求，我们必须参考用户特性与知识特性，从单一的一样平常式体例，发展到项目体例教材、案例体例教材、稠浊体例的教材，最大程度的知足各种传授教化需求。
做教材内容编写时，我们要遵照特定的教诲不雅观念，使我们编写的教材既要符合教诲和传授教化的一样平常规律，又要担保通报的内容新颖、案例实用。这就须要在教材编写过程中，在设计层面对教材内容的知识点、案例、描述都精雕细琢，担保知识构造合理，案例设计翔实，描述普通易懂，使内容本身对读者有较强的吸引力。其余，教材体例与体系层面从设计的科学性、规范性、系统性，循规蹈矩等方面进一步夯实各级知识的寄托关系，加强读者对知识的理解。
教材出版的过程中，我们不仅要卖力稿件的多次校正，还要和学科、出版社、高校西席等多方做好沟通和折衷事情。这些事情看似大略，实则须要每一位参与教材编写的职员，不仅要闇练节制所编图书的专业知识和技能，还得具备课程策划和设计能力，更要拥有教诲理论方面的一些知识储备和一定的笔墨编辑能力。
传智播客出品必属佳构
面对竞争激烈的图书市场，我们只有坚持研发和创新，才能霸占上风地位。为此，我们每策划一本新书，都会从浩瀚的图书产品市场中全面剖析同类竞品的特点和基本情形，做到心腹知彼，力求策划出的图书更加有竞争力。同时，我们还会冲破传统图书的编写模式，设计出新颖的编排办法，以更有趣，更有效的办法知足传授教化需求与阅读需求。
小编：为了让更多的人享受到优质的教诲资源，从最初创始人张孝祥老师亲自执笔著书到如今拥有强大的教材研发团队。这些年来，在教材领域我们已经取得了哪些打破和进展呢？
