jsp全程实录在线进修体系的设计与实现盘算机卒业设计源码LW文档

选题目的：

随着当代化信息在技能上的更新与发展，信息技能在教诲行业中拥有着不可或缺的位置。
本课题紧张探索在学习中的一种新办法，实现网络技能，多媒体技能与课程资源相结合的新模式，在网络中信息丰富而且开放，传统学习办法的文档形式，已经不能再知足学习者了，从而产生了学习系统，在线学习平台充分发挥信息的交互性、共享性、、无限制、大容量等优点，使得不在同一韶光、同一地域、同一院校的学者之间沟通互换，共同磋商问题。

选题意义：

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在线学习平台是一种新型的快捷、高效、方便的学习办法，同时随着网络技能的不断的发展，实现了无韶光、地域的限定以及教诲资源的无缝衔接，于是在线学习系统顺势而生，这种传授教化模式也在飞速发展，并被越来越多的人们接管认同，各大院校也都已经将其作为自身传授教化培植的一个主要内容，在19年的疫情期间，在线学习系统的上风进一步彰显其上风，使广大群众对其有了深刻的认识。

研究现状：

2019年底突发的新型冠状病毒疫情导致了学校知识传授教化的“被动式”变革，受疫情影响，海内学校多次延迟开学，教诲部提出了“停课一直学”的-应对举措，传统知识传授教化的形式被逼迫性地熔断，而固定的传授教化空间，稳定的传授教化韶光，纸质的教科书和课程资源，面对面的讲授和师生互动这些传统的知识传授教化要素也随之完备被网络空间、线上资源、传授教化平台、媒体工具、手机APP等所取代。
可见，疫情之下知识传授教化的核心要素发生了不同于传统学校知识传授教化的根本性“变异”，“教什么知识”、“在哪里教”以及“如何教”的传统被完备颠覆。

2．基本框架和研究思路（技能方案）、难点等：

基本框架：

本系统紧张分为两个模块分别是前台和后台：

前台：注册登录、公告查看、在线学习，在线谈论、在线提问、课程查看、资料下载、修正登录密码；

后台：学生用户管理，管理员用户管理，西席用户管理，在线谈论管理，在线答疑、公告管理，修正登录密码，添加账户等功能。

研究思路：

利用网络进行在线学习已经成为了教诲发展的一个方向，对付传统的教室学习而言，打破了韶光和地理位置的限定，师生间互动互换更加方便，学习资源更为丰富，学习办法更为多样，有着广阔的运用前景。

在线学习赞助传统学习办法，实现传授教化资源共享，赞助学生进行学习。
西席将每次课的重点、难点、讲稿与在备课期间网络的与课程内容干系的学习视频和大量的实例练习等传授教化资源有序地上传在线学习平台上，结合课上讲授的知识点，学生根据自身的情形在对这些传授教化资源进行有针对性的自主学习。
供应互换互动功能，方便学生进行在线学习。
学生、西席能够通过系统对在线学习过程中碰着的问题进行方便的在线或离线互换，同时对谈论话题、内容进行整理、剖析，得出普遍问题，形成常见问题库，避免重复谈论。

在线学习获取的知识以隐性知识为主，由于传统学习每每发生在个体的不雅观察、反思、互换、协作等活动中，须要学习者通过生理或行为的参与去主动挖掘知识。
本系统采取B/S模式，运用Java措辞实现，配以MySQL数据库，有较高的安全性和良好的性能。

系统的关键技能：

（1）运用JSP技能实现普通静态HTML和动态页面输出稠浊编码。

（2）运用JDBC进行数据库连接。
JDBC API紧张用来连接数据库和直接调用SQL命令实行各种SQ语句。

（3）采取B/S模式。
B/S模式最大的好处便是运行掩护比较简便，能实现不同职员，从不同的地点，以不同的接入办法访问和操作共同的数据。

（4）选用MySQL对用户数据进行统一管理。
MySQL数据库管理系统将数据保存在不同的表中，这样就增加了速率并提高了灵巧性。

难点：

程序中对缺点处理和输入的掌握不足全面，可能导致由于输入无效引发的缺点。

4．紧张参考文献（篇数符合学校文件规定，格式符合论文规范规定）

[1] 周桓王殊宇. JSP 项目开拓全程实录.清华大学出版社.

[2] 孙鑫. Struts 2 深入详解. 电子工业出版社.

[3] 孙卫琴.基于 MVC 的 Java Web 设计与开拓. 电子工业出版社.